在语文考试中散文阅读往往是阅读题里面最难做的题型了，那么对于学生们来说要怎么去做才能够保证自己的散文阅读拿到高分呢？有没有什么散文阅读的技巧和方式呢？
散文阅读解题技巧及答题套路有哪些
题型一：“词语或句子的含意是什么？或有什么意蕴？
解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。
题型二：人称类
提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？
——这篇散文中，作者主要用第二人称写……，这样写的好处是什么？
A.第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加强见闻和感受的真实性。
B.第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切(有亲和力)，强化了抒情作用，还能起拟人化的作用；
C.第三人称：作者从旁叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。
题型三：分析作品结构
语段在文中的结构作用
提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？
——从全文看，×× 件事在内容和结构上起什么作用？
分析作品结构，考查某句（段）话或某物在文中有什么作用？
方法：结构作用（专用术语）：
（1）文首：
①开篇点题、总领全文。
②渲染气氛，营造氛围，烘托情感；
③设置悬念，为下文作铺垫。
(2)文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文、照应后文。
(3)文末：①点明中心、升华感情；深化主题；②收缩全文（总结全文）、照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。
题型四：鉴赏艺术手法类。
题型表述方式通常为：
1.运用了什么样的艺术手法（艺术技巧、表达技巧等）？
2.作者是如何写“……”？
3.“……”这样写有什么作用（或好处、妙处）？
4.赏析这段文字（这句话）的艺术手法和作用或表达效果。5.赏析这段文字（这句话）。
答题模式：手法+分析+艺术效果（注意叠词：）+表达感情
题型五：鉴赏作品语言：要注意句式，如长句短句、整句散句等。
方法：鉴赏语言作品，也要了解一定的语言风格。以下是概括语言特点的常用术语：
①浓墨重彩； ②惟妙惟肖； ③体物入微； ④行云流水；⑤言近旨远； ⑥言简意丰； ⑦意在言外； ⑧含蓄蕴藉；⑨整散结合。
此外还有常用的清新，平淡，质朴，淡雅，明快，华丽，委婉，富有哲理，幽默诙谐，情韵悠长，引人回味等等。理解并积累一定量的术语，会加深对语言文字的特色的体会。
散文阅读首先在文体上面就会比较让学生难以理解，不管是说明文还是记叙文，学生在做题的时候都会比较容易理解，但是散文因为其特殊性往往是比较虚无缥缈的，所以不少学生在做题的时候都比较头疼，上面这些答题技巧大家如果能够很好的掌握，以后散文阅读题就不用担心了。
散文的阅读步骤是什么
1、整体入手，理清文章脉络。
2、了解背景，透视创作历程。
3、借助想象，体察作者情感。
4、辨识手法，找准突破口。
5、明确技巧，提高答题效率。
6、瞻前顾后，分析句段关系。
7、最后需要指出的是，阅读散文还需注意文体特点。
散文鉴赏，重点是把握其“形”与“神”的关系。
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