如何正确学习英语音标 怎么弄懂音标中的双元音

英语语音学习，音标是非常重要的辅助工具。只要掌握了音标后面的学习才更加简单。因为只有先建立整体结构，细节的知识点才能够更好地被掌握和运用。

如何正确学习英语音标？

用力点这个概念如果详细区分主要包括三个器官：

1. 嘴唇用力，或者可以称为唇形，音标中的/u:/就是一个典型例子。中国同学读two这个单词经常用中文的“吐”这个声音，不甚标准，因为英语的/u:/音嘴唇向外凸出的更多。大家可以先读中文“吐”这个字，同时用手触摸自己的嘴唇，然后将手稍稍离开嘴唇一点距离，然后用力用嘴唇去够自己的手，这样就能标准的发出英语的two这个单词了。

2. 口型用力，或者叫口型。它比唇形用力范围要大，比如trap这个单词的/a/音，正确读出的时候，下巴开合的角度是大于dress这个词的。

3. 声带用力，一般中部的短元音无法用唇形、嘴型和舌尖借力，所以只能采用声带用力，比如说我们上文讲到的/ɪ/这个音。

那么是不是所有的元音都可以符合“舌尖位置”和“用力点”两个参数来找到正确的发音方法呢？答案是否定的，因为一个元音的发音取决于三个因素：时间长度。

怎么弄懂音标中的双元音？

在弄清楚双元音如何发之前，我们要先解决一个更加基础的语音概念：连读。

很多同学说，我知道连读啊，一个单词以辅音结尾，后续单词以元音开头，拼在一起读便是。比如黄晓明之前唱的not at all，not和at连读，at和all连读就好了。

这估计是中国同学对于连读的认识，不能说是错的，但至少是片面的。连读主要分成两类：1. 辅音+元音的连读；2. 元音+元音的连读。not at all是辅音元音连读的形态，老师上课也经常讲，估计大家掌握的都很好；然而元音+元音的连读可能就比较陌生了。

但是在讲元音+元音连读模式前，我们还要讲三个音标：/w/, /r/, /j/

这三个音标我们俗称他们是“半元音”，其实英语中管他们叫approximants（近似音）。以前教音标都是讲这个音在单词中的拼读，比如we，road，yes之类的词，可这三个音最大的功能其实元音+元音之间连读的粘合剂。单纯两个元音直接连在一起，便是中文双韵母的发音方式，但如果要把两个元音用英语的方式黏在一起，便要加“半元音”.

本站点评

这样学元音还有一个更更更大的好处，那就是连读不成问题了。

如何正确学习英语音标 怎么弄懂音标中的双元音

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